인지프로그램, 봄꽃색칠도안, 색종이모장크 도안

날씨가 많이 흐리네요.

어르신들과 이런날일수록 화사한 꽃 만들며 기분을 업 시켜 볼까요?

어르신들의 신체 인지 기능 상태에 따라 프로그램 진행할 수 있도록 봄 꽃 색칠도안 함께 공유하오니

많이 많이 이용해 주세요.

 

 

민들레 도안, 튤립도안, 무료 색칠도안 공유

 

목적 :

1. 회상 기법을 활용한 종이접기(미술활동)을 통해 다양한 재료를 매개로 하여 숨어있던 감정을 표출시키고 표현하지 못했던 감정을 표현하는데 도움을 줌.

 

2. 개인적인 삶의 경험을 함께 나눌 수 있는 기회로 고독감을 줄이고 상호관계를 증진시켜 소속감을 갖는 데 도움을 줌.

 

기대효과 :

1. 동료 어르신들과의 자연스러운 대화를 통한 단편적인 삶의 부

분들을 하나로 통합하고 생의 긍정적 사건 및 부정적 사건 모두를 인지적으로 재해석하여 자신이 가치 있는 존재임을 인식할 수 있게 도움.

 

2. 촉감과 색체의 감각에 대한 다양성을 느낄 수 있는 재료와 기법을 통해 신체 감각 능력을 촉진할 수 있음.

 

활동방법

1. 어르신이 좋아하는 민요나 가요를 손뼉 치며 1곡 부름.

2. 참여 어르신들과의 라포 형성을 위해 자신 소개하는 시간을 가짐.

: 이름, 나이, 띠, 고향, 가족관계, 취미 등

3. 프로그램 소개

: 샘플 작품 보여 드리기

: 종이접기 재료의 확인(각자 배분 된 재료의 확인)

: 종이접기 방법 안내

 

 

1) 꽃 종이접기

① 색종이를 네모로 반 접어줌.

② 반으로 접어진 색종이를 다시 작은 네모로 반 접었다 펴 줌(중심선).

③ 중심선에 맞춰 색종이 앞면만 삼각 접기 해줌.

④ 삼각 접기 해준 색종이를 뒤로 돌려 뒤쪽면도 삼각 접기 해줌.

⑤ 밑면 펼쳐진 부분을 위로 하여 왼쪽과 오른쪽 면을 모아 네모 주머니를 만들기.

⑥ 펼칠 수 있는 모서리를 위쪽 방향으로 놓고 양쪽 모서리를 중심선에 맞춰 마주 접어줌.

⑦ 뒤쪽면도 6번 과정과 똑같이 접어 줌.

⑧ 튤립 봉우리 안으로 손가락을 넣고 입체로 펼쳐 줌.

⑨ 튤립 꽃잎의 끝 부분을 밖으로 동글게 감아 줌.

⑩ 꽃대에 붙여 줌.

⑪ 꽃 잎은 연두, 초록 색종이를 반으로 접은 후 가위로 반 달 모양으로 오린 후 꽃 대에 붙여 마무리 해줌.

 

 

2) 꽃대 만들기

① 27cm*5cm의 초록 계열의 종이를 사전에 재단하여 준비.

② 재단 된 종이의 모서리 부분에 나무꽂이(산적꽂이)를 올려놓은 후 돌돌 말아주며 펴지지 않게 본드로 고정하며 돌돌 감아 줌.

 

 

3) 완성 작품 소감 나누기 (작품 제목을 정하기)

: 자신에게 꽃다발을 주고 싶었던 시기에 대해 이야기 나누기

: 가장 힘들었거나, 가장 자랑스러웠을 때, 생일 등

: 완성된 꽃다발 주고 싶은 고마운 대상에 대해 이야기 나누기

: 고마운 대상의 고마운 점들에 대해 이야기 나누기

: 도구의 정리 정돈 후 마무리

 

 

4) 도 종환 시인의 “흔들리며 피는 꽃” 낭독

흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴

이 세상 그 어떤 아름다운 꽃들도

다 흔들리면서 줄기를 곧게 세웠나니

흔들리지 않고 가는 사랑이 어디 있으랴

 

젖지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴

이 세상 그 어떤 빛나는 꽃들도

다 젖으며 젓으며 피었나니

바람과 비에 젖으며 꽃잎 따뜻하게 피웠나니

젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴

 

 

 

튤립, 민들레 도안 

151. 튤립, 민들레도안.hwp

2.91MB

 

 

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