1) 목적
- 봄의 계절감각을 익히고 봄에 피는 꽃들에 대해 관심을 갖고 언어로 표현할 수 있음.
- 봄이 되어 변화하는 자연에 대한 관심을 갖고 계절 변화를 인지할 수 있음.
2) 목표
- 감각 및 인지 기능의 유지로 일상생활 수행 능력의 향상을 도모
- 단순하고 난이도가 낮은 신체적 활동을 통해 집중력과 기억력의 향상 및 유지를 도모 함.
3) 기대효과
- 어르신이 직접 완성한 작품을 통해 성취감을 갖고 동료 어르신간 상호 관계 증진.
- 눈과 손의 협응력을 향상 시킴.
4) 활동내용
- 도입
: 날짜. 날씨 익히기, 민요. 가요 부르기, 출석확인, 간단한 손 유희, 인사나누기
- 방법
: 동요 부르기 - 우리 유치원(요양원으로 바꾸어 부름)
꽃밭에는 꽃들이 모여 살구요. 우리들은 00요양원에 모여 살아요
: 어르신 각자가 좋아하는 꽃들의 특징과 색깔과 모양에 대해 이야기 나누기
: 어르신 고향에 피었던 봄꽃에 대해 이야기 나누기
: 봄꽃을 이용하여 생활실 환경구성을 할 것임을 알림
: 견본 작품 보여드려 활동 방법 소개
: 화병 도안 색칠
: 1cm로 오려진 색종이 4장을 반으로 접었다 펴줌
: 접었다 펴준 중심선에 풀칠 함.
: 풀을 바른 부분을 반으로 붙여 꽃잎을 만듦.
: 동그라미 스티커로 꽃술을 만들어 꽃을 만듦.
: 색칠 된 화병 도안위를 색종이로 만든 꽃과 색연필로 꽃대를 그려 마무리 함.
- 마무리
: 소감 나누기
: 완성 작품을 개별 어르신마다 모두 보여드리고 제목 정해 발표
: 작품 완성 후 작품 게시하기
: 재료의 정리 정돈을 깨끗하게 유도
: 도입부에 불렀던 민요. 가요 부르기
: 다음 프로그램 공지 후 마침 인사 나누기
- 재료 : 도안, 색연필, 색종이, 풀, 스티커
- 도안과 계획안 참고 :
- 도안과 계획안 참고자료 : orange21.tistory.com/151
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