광복절 태극기 휘날리며, 미니 태극기 만들기

 

1) 목적

: 광복절의 의미와 유래에 대해 알 수 있음.

: 작품 활동을 통한 사물에 대한 인식 능력을 개발 할 수 있음.

 

 

 

2) 목표

: 계절, 날씨, 날짜에 대한 지남력 유지 및 향상에 도움을 줌.

: 주제와 도구들을 이용한 인지 활동을 통해 일상수행 기능을 유지 및 향상할 수 있음.

 

3) 기대효과

: 재료, 도구사용을 통한 지각 운동과 감각 기관을 자극하여 치매 예방 및 완화에 도움을 줌.

: 대근육, 소근육 운동과 손과 눈의 협응을 도모 함.

 

4) 활동방법

- 도입

: 날짜, 날씨 익히기, 민요, 가요 부르기, 출석확인, 간단한 손유, 인사 나누기

 

 

- 방법

: 광복절에 대해 알아보기 - 달력을 보면서 어떤 날인지 이야기 나누기

: 광복절을 상징할 수 있는 국기와 국화에 대해 이야기 나누기

: 광복절을 기념하며 하는 일들에 대해 이야기 나누기

: 활동 방법 안내

: 견본 작품을 준비하여 직접 작품을 보면서 프로그램 내용을 명확히 이할 수 있도록 함.

: 태극기 도안 색칠 하기

: 색칠한 태극기 오린 후 나무 젓가락에 붙이기

: 나라사랑을 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 이야기 나누며 마무리

 

 

- 마무리

: 소감 나누기

: 완성 작품을 개별 어르신마다 모두 보여드리고 제목을 발표하여 성취감을 갖도록 함.

: 재료의 정리 정돈

: 도입부에 불렀던 민요, 가요 부르기

: 다음 프로그램 공지 후 굿바이 인사 나누기

 

- 재료 : 태극기 도안, 테이프, 가위, 색연필, 나무젓가락 등

 

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