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1) 목적
- 신체 활동, 인지 활동을 통한 기능적 저하의 감소.
- 어르신의 과거를 회상하며 기억력과 언어 증진을 도모.
2) 목표
- 프로그램 과정을 통한 긍정적 경험을 학습.
- 활동이 비교적 쉽고 반복적인 프로그램 제공으로 참여동기와 자신감을 높여줌.
3) 기대효과
- 감각운동 과제를 수행하는 과정을 통해 지시 따르기, 문제해결, 새로운 정보 학습 능력의 습득.
- 단순하고 명료한 과제를 순서에 맞게 완성할 수 있는 방법을 알고 수행.
4) 활동내용
- 도입
: 날짜. 날씨 익히기, 민요. 가요 부르기, 출석확인, 간단한 손 유희, 인사나누기
- 방법
: 시끌법적한 봄의 생동감 같은 재래시장 관련된 경험과 기억을 회상하며 이야기 나누기.
: 양 손바닥으로 무릎치기 - 박수 - 양손을 주먹쥐고 각각의 엄지 손가락만 치켜세워
오른(손)쪽을 향해 따봉 - 왼쪽(손)을 향해 따봉 율동 연습.
: 율동 연습 후 시장에 가면~~, 시장에 가면~~ 노래를 부르며 시장에 있는 물건, 생필풀, 과일 등을
어르신 차례차례 언어로 표현하며 순서대로 부르기
: 색연필, 싸인펜, 크레파스등으로 도안 색칠 (기관 사정에 맞게)
- 마무리
: 소감 나누기
: 완성 작품을 개별 어르신마다 모두 보여드리고 제목 정해 발표
: 작품 완성 후 작품 게시하기
: 재료의 정리 정돈을 깨끗하게 유도
: 도입부에 불렀던 민요. 가요 부르기
: 다음 프로그램 공지 후 마침 인사 나누기
- 재료 : 도안, 색연필, 싸인펜, 크레파스 등
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